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Sami participe à un cross de vélo. Il n’est pas rassuré… Mais son chien Tobi, lui, est très motivé  ! Allez, c’est le top départ  ! Vas-y Sami  !

Ce niveau 1 est conçu pour les enfants au début du CP.

 

 

«  J’apprends avec Sami et Julie  » est une collection spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Des histoires courtes, drôles et faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, un texte écrit en gros, des mots bien détachés les uns des autres et des lignes bien espacées.

En plus de l’histoire  : des conseils pour accompagner l’enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, à la fin  : «  As-tu bien compris l’histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l’enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage et «  Et toi, qu’en penses-tu  ?  » des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l’histoire.

 

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Composition et entretien
Composition et entretien
On parle beaucoup de l’importance de la santé intestinale, non seulement pour la beauté, mais aussi pour la santé globale, le bien-être et le système immunitaire. Cependant, avant de pouvoir comprendre pleinement pourquoi l’intestin joue un rôle aussi essentiel dans notre santé, il est important d’en apprendre davantage sur la physiologie de l’intestin lui-même — et sur son fonctionnement.

Description

Sami participe à un cross de vélo. Il n’est pas rassuré… Mais son chien Tobi, lui, est très motivé  ! Allez, c’est le top départ  ! Vas-y Sami  !

Ce niveau 1 est conçu pour les enfants au début du CP.

 

 

«  J’apprends avec Sami et Julie  » est une collection spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Des histoires courtes, drôles et faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, un texte écrit en gros, des mots bien détachés les uns des autres et des lignes bien espacées.

En plus de l’histoire  : des conseils pour accompagner l’enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, à la fin  : «  As-tu bien compris l’histoire  ?  » pour donner du sens à ce que l’enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage et «  Et toi, qu’en penses-tu  ?  » des petites questions pour «  faire réfléchir  » ou simplement discuter autour de l’histoire.

 

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